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1050 com开元:登封市嵩阳实验幼儿园开展《观摩研讨共学习,各展风采促成长》优质课展示活

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本文摘要:大班科学活动《水的吸附力》中班科学活动《吹泡泡》小班科学活动《难听的声音》大班绘画活动《橘子煮了》中班美术活动《枝枝丫丫》小班美术活动《收成的果园》张主任主持人活动总结会陈主任融合活动展开讲话 嵩阳实验幼儿园为期两周的名师引导暨优质课展出活动于11月2日极致完结,此次活动从打算到展出,再行到最后的研讨环节,全体教师用心打算、积极参与,超过一起自学、联合茁壮的目的。 活动中,保教主任张伟霞、陈晓瑞分别率领语言组和数学组老师对美术和科学两个学科展开参访、研讨。

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大班科学活动《水的吸附力》中班科学活动《吹泡泡》小班科学活动《难听的声音》大班绘画活动《橘子煮了》中班美术活动《枝枝丫丫》小班美术活动《收成的果园》张主任主持人活动总结会陈主任融合活动展开讲话  嵩阳实验幼儿园为期两周的名师引导暨优质课展出活动于11月2日极致完结,此次活动从打算到展出,再行到最后的研讨环节,全体教师用心打算、积极参与,超过一起自学、联合茁壮的目的。  活动中,保教主任张伟霞、陈晓瑞分别率领语言组和数学组老师对美术和科学两个学科展开参访、研讨。

语言组老师创设高雅的艺术氛围,融合嵩山地域和季节特点,自由选择相似幼儿生活的教学内容,让孩子们在大大自然典雅的画面中找到非常丰富的色彩,充份的感觉喜爱大大自然的美丽,用自律权利的游戏方式展现出美、建构美。张主任的组织的小班美术活动《秋天的果园》中,教师紧抓幼儿的年龄特点,自由选择幼儿少见的水果,在摆摊果园的游戏情景让幼儿权利喜爱,唤起幼儿的绘画兴趣,最后伸延到大自然仔细观察,培育幼儿疏远大自然、注目大自然的幸福情感。数学组教师紧密结合《3-6岁儿童自学与指南》中所明确提出的引领幼儿通过必要感官、亲身体验和实际操作展开科学自学这一理念,融合幼儿年龄特点,制订教学目标,精心设计教学过程,运用富裕趣味性的教学方式,引领幼儿在探究的过程中大力动手动脑找到问题、解决问题。贾展辉老师的组织的《纸牌车站一起》活动中,让幼儿对平时最少见的纸牌展开大胆探寻,孩子们在庞加莱、操作者、检验、记录、交流、总结的过程中探寻纸牌双脚、用纸牌搭起的各种方法,活动由易到难,层层连贯,唤起了孩子们的探究兴趣,累积了他们的感性经验,构成了获益终生的学习态度和能力。

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  参访活动完结后两个教研组及时开会总结会,老师们把自己在本次活动中的进账和领悟展开了一一共享,园长屈娜娜在最后的总结中说道到:每个教研组都充分发挥了团队了力量,且看见了实幼姐妹们对工作的热情和用心,期望大家把功夫中用平时,学会带着问题去参予各项活动,在活动中总结辨别经验,谋求让自己的每一次的活动中有仅次于的进账和茁壮。  此次活动的有效地积极开展,不仅是对《3-6岁儿童自学与发展指南》和《幼儿园工作规程》精神实施的贯彻活动,堪称每位教师历练素质、展出才华的平台,嵩阳实验幼儿园将继续发扬团结一致、奋发向上的工作作风,再接再厉,让幼儿园的教育教学水平再行上一个新台阶。


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